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我的网络生活作文400字

两年前,爸爸因工作需要买了电脑。那时,我对电脑的认识仅限于画画、发邮件。因此,我每个星期最盼望的就是上信息课——想多学点电脑知识,回家教“电脑白痴”老

“老——”由于今天是周五,而且老师又教了怎么在网上打文章,我格外兴奋。“怎么了?我没空!”老在厨房一边炒菜一边说。“嘻嘻……”我笑眯眯 地靠近老,“老啊,吃好饭我教你怎么在网上打文章!”“不是上次教过了吗?”老很是奇怪。“这次不一样了啊!”我故作神秘地笑笑,“还可以插入图片 哦。”“真的?”老表示很有兴趣。我见老有了兴趣立刻说:“是啊,吃好饭教你!”老一听有新知识学,顿作痴迷状,以致当我说完走出厨房后,一声哀嚎 传来:“啊!我的芹菜啊!”……

吃好饭,老立刻打开电脑,迫不及待地说:“快快快!”我坐好,打开电脑,点击“开始”,随之一长条的附件出来了。我在文件里找到上次打的古诗《题 西林壁》,点击“插入”,一排选项出来了。我眼睛望向那一栏“图片”,选择点击“剪贴画”,接着,我转身问:“老,插入什么图片?”“嗯,既然是《题西 林壁》,就要一幅有山的图吧!”老思考了一下说。“Ok!”我在“搜索文字”那一栏写上“山”,结果好多关于山的图片出来了,我和老仔细选了一幅,插 入文字里,大功告成!

瞧,我的网络生活不赖吧!科学上网,不仅可以体验快乐,还能给爸爸当老师呢!

老师是超人——下课了,场瞬间变成动物园,一只只“猴子”横撞、上窜下跳,花果山水帘洞也比不了这儿的热闹。我们总用身子当拖把在地上蹭来 蹭去,老师怜地把我们拉起来;小弟们很勇敢,翻越围栏、爬上窗户,幻想自己是腾云驾雾的齐天大圣,老师忙不迭地把他们抱下来;大男孩们更有创造力,拖 把、教鞭、粉笔头全变成战斗的武器,前俯后仰,左突右冲,老师及时把他们拦下来。你瞧,老师像不像危急时刻随时出现的超人?