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有关我的老师作文600字(2)

【第2篇】

十年树木,百年树人。似一缕茶叶清香,如一抹清晨光,谆谆教诲,心中荡漾……
题记

我现在的班主任姓臧,叫臧雪,教我语文,她是一位年轻的女老师。开学头一天,臧老师就给我留下了很深的印象:白皙的皮肤似棉花,但又比棉花娇嫩。似雪,但又比雪透亮。漂亮的瓜子脸嵌上双不大不小的眸子,眉间越发流露出自然与真诚,加上微笑的嘴巴,显得多么端庄儒雅!

相处一段时间下来,你要问臧老师的特点,那可有的说——

特点一:清新风趣似薄荷

臧老师每讲一堂课,总能让我们哄堂大笑,并更加能让我们注意力集中,鼓励我们认真学习。比如有一次,我们班的徐然上课走神了,眼睛一直呆呆地望着臧老师,臧老师发现了,并没有立即批评他,而是提出了一个和课文有关的问题,接着,望了望徐然,盼望的说:“很好,徐然,你来回答!”徐然慢吞吞地站了起来,支支吾吾了半天也没说对,臧老师失望道:“唉,你用期盼的小眼神望了我好久,仿佛在说:‘老师,我会!’我还以为你真会呢!”我们听了,望着徐然笑了好久,徐然也不好意思的笑了,一屁股坐下去,开始认认真真听课。

特点二:温润柔和如蜂蜜

臧老师对我们可温柔啦!有时候,我们女生去请教臧老师一些问题,臧老师都会仔细聆听我们的问题,然后不急不慢地思考片刻,再用温柔的声音娓娓动听地讲出自己的想法。她一边讲,一边还绘声绘色的用眼神和动作比划,讲得头头是道,我们一下就明白了。讲完,臧老师还亲切地问道:“听明白了吗?”直到我们点点头,她才露出满意的微笑。

特点三:怒火冲天像辣椒

当然,再温柔的老师也不能容忍男生们的顽皮。比如那次,我们要看一个比较长的视频,可我们班的电脑有故障,看不了,只好到八班去和八班同学一起看。八班本来人就多,我们一去,更显得乱哄哄的。臧老师一再强调要保持纪律,可我们班的男生丝毫没有听进去,依然我行我素。这下可把臧老师惹了,她三步并作两步的冲到男生们面前,,指着他们说:“不想看就都给我出去,下课全到办公室来!”臧老师当时的样子,谁见了都会觉得害怕,男生们更是吓得魂飞魄散!天哪!臧老师一生气简直太可怕啦!

特点四:平淡普通同温水

臧老师气一消,立刻就恢复了往常笑眯眯的样子,把刚才的事地抛到九霄云外。与其他年纪大一点的老师截然不同的是,臧老师经常放下老师的架子。在我们写作业时,与我们一样,坐在凳子上,将手端正地搭在桌上,和我们一起讨论题目。也可能在我们聊天时,她过来插几句,开开玩笑。这时候,臧老师和我们不在时“师生”这种特别的关系,而是普通的朋友关系,我们可以无话不谈,而且丝毫不紧张。

这样既端庄又活泼,既严厉又温柔,既亲切又幽默的臧老师,我们怎能不喜欢呢?

这就是我的老师!