【第1篇】
在我六年的小学生涯里，教过我的老师数不胜数，其中教我六年级的那位王老师让我无法忘怀。她那熟悉的身影至今留我的脑海里。王老师与众不同的第一点是：每天，为了我们有一个良好的学习环境，不管是不是她的自习课，王老师都会很早来到教室，给教室里通风、扫地、整理桌凳。这些虽然只是小事，但每天都坚持下来也很不容易。
王老师与众不同的第二点是：每一次上课她都会给我们讲一个小故事，有时会讲一些她在上下班时遇到的新鲜事。每一个故事都能以小见大给我们以启迪。我在王老师门下受业一年，听到的故事犹如春雨点点入地。也正是因为这些小故事让我们的作文水平有了很大提升。
王老师与众不同的第三点是: 她教学的方法独特，与众不同。有一次我们班的同学出去听课，因为我们班考试时太马虎一直没考第一。王老师也趁此机会转针对我们马虎的问题出了几道题。做题前，王老师强调说：“看完再做时间只有五分钟。我一看那么多的题只有五分钟，于是卷子发下来后我就奋笔疾书，早就把老师的话抛到九霄云外。刚做完三道题就收卷了，老师改完后，念了念分数。只有几个一百，其他都是零分。我想不可能吧，我都做了三道怎么可能是零分！老师把卷子放大在电脑上我才看到要求是只做二、四题！我真不应该不听话的啊！
这就是我与众不同的王老师！
【第2篇】
从幼儿园到现在，我认识了许许多多的老师，他们个个多才多艺，个个优点不同。当然，教学方法也不同，但是有一位老师叫王老师，她与众不同的地方在于惩罚，接下来就让我告诉王老师的与众不同的惩罚吧！ 这天上午，教数学的王老师来到班里，开始讲课，所有人都坐的端端正正的，认认真真的听着王老师讲课，可就当老师转过身去写字的时候，底下嗡嗡的一片，王老师扭过来的时候，又没有人说话了。当老师再扭过去的时候，又开始有人说话了，就这样反反复复的几次，老师生气了，于是王老师想出了一个非常非常妙的办法，只见王老师用粉笔在棍子上画了一个笑脸，然后对着棍子说：“小棍呀小棍，刚才我转身写字的时候你看见谁在那说话啊？”说完老师又换了一个语气：“我当然知道啊就是第三排最靠左的那个小伙子嘛。”刚说完，那个同学吓得可怜巴巴的望着王老师，心里肯定想：王老师千万不要给我加作业啊。然后王老师又说：“那你说该怎么惩罚他呢？”紧接着又换了口气：“别惩罚他了嘛，他那么帅，那么可一爱一，两只大眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，我特别想去亲一亲他呢！”“啊？你要亲他呀但是你要亲下课亲去”“不行，如果我现在不亲我就不活了！”“你确定？”“确定”“那好吧”于是王老师走到那个老师的面前咚咚咚几棍子，让小棍亲足了那个同学。全班同学哄堂大笑，那个同学脸立刻红了。 这个故事告诉我们王老师可真是“与众不同”他不仅是个普通的老师，也是个与众不同的老师，让同学们在与众不同的氛围里真正懂得了上课时要认真听讲，不能开小差！